Мастерская бизнес-анализа

Осенние Конференции по ИТ образованию в Москве

03.12.2010 at 08:43 Оставьте комментарий

26 октября 2010 г. в Государственном университете — Высшая школа экономики состоялась Международная учебно-методическая конференция «Теория и практика преподавания бизнес-информатики: достижения, проблемы и перспективы развития»
На конференции были представлены доклады руководителей и представителей российских министерств, ведущих университетов Западной, Центральной Европы и России, компаний 1С, IBM, Microsoft, SAP, фондов и служб академических обменов.
Были организованы панельные дискуссии по следующим темам:
• Организация обучения в бакалавриате
• Взаимодействие с бизнесом и организация практики
• Организация научных исследований
• Организация обучения в магистратуре

С 8 по 10 ноября 2010 года в стенах факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М.В. Ломоносова прошла V Юбилейная Международная научно-практическая конференция «Современные информационные технологии и ИТ-образование», посвященная 40-летию со дня образования факультета ВМК.
На конференции был рассмотрен широкий круг проблем, охватывающих такие сферы как: методология и методическое обеспечение ИТ-образования; технологии e-learning и современные ИТ в образовании; образовательные ресурсы и лучшая практика ИТ-образования; школьное образование по информатике; исследования и разработки в области новых ИТ и их приложений; научное программное обеспечение в образовании и науке; параллельное и распределенное программирование, Грид-технологии, программирование на графических процессорах.

В рамках конференции состоялись следующие мероприятия:
— Мастер-классы, включая:
• Опыт веб-программирования на платформе Майкрософт
• Облачные вычисления и Windows Azure
• Тренинг международной федерации грид-систем из персональных компьютеров (IDGF)
— Круглые столы по следующим темам:
• » Итоги образовательной реформы»
• Концепция системы непрерывного образования для всех на протяжении жизни в сфере информационных и коммуникационных технологий.
— Заседания расширенного Президиума УМС (заседания 8,9 и 10 ноября)
Всего в оргкомитет поступило 130 докладов. В программу конференции  вошло 85 докладов, более 50 из которых были заслушаны в 6-ти секциях:
• Секция 1. ИТ-образование: методология, методическое обеспечение.
• Секция 2. e-learning, ИТ в образовании.
• Секция 3 и 7. Образовательные ресурсы и лучшая практика ИТ-образования. Школьное образование по информатике.
• Секция 4. Исследования и разработки в области новых ИТ и их приложений. Теоретическая информатика.
• Секция 6. Научное программное обеспечение в образовании и науке;
•Секция 8. Параллельное и распределенное программирование, Грид-технологии, программирование на графических процессорах;
К началу конференции был издан сборник избранных трудов конференции. Планируется издание дополнения к сборнику с докладами, которые по разным причинам не вошли в настоящий сборник.
Открыл конференцию декан факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова академик Е.И. Моисеев. Программа пленарных заседаний (председатель первого дня конференции – академик И.А. Соколов) была насыщена докладами на актуальные темы, которые были сделаны известными учеными и специалистами, представителями ведущих ИТ-компаний. В пленарной части были заслушаны следующие доклады:
• Облачная обработка данных- парадигма, стандарты, преимущества — академик РАН Иванников В.П., директор ИСП РАН.
• Мир на пути к Smart-education. Новые вызовы для образования – Тихомиров В.П., Президент МЭСИ, профессор, академик РАЕН.
• Научно-методические основы образования XXI века — Карпенко М.П.
•Защищенное исполнение программ на базе аппаратной и системной поддержки архитектуры «Эльбрус» — А.К. Ким, Генеральный директор ОАО «ИНЭУМ им. И.С.Брука», В.Ю. Волконский, нач. отделения Ф.А. Груздов, Ю.Х. Сахин, нач. отделения, С.В. Семенихин, нач. отделения.
•Разработка и обмен контентом при интеллектуальном взаимодействии в распределенных средах — А.П. Афанасьев, заведующий отделением ИСА РАН, профессор, д.ф.-м.н.,П.Д. Рабинович, к.т.н.
•Информационные технологии и преподавание математики в школе — Розов Н.Х., профессор, декан ФПО МГУ имени М.В.Ломоносова.
• Перспективные архитектуры образовательных сред непрерывного образования и особенности пути от утопий до реальности — Зиндер Е.З., президент Фонда ФОСТАС, директор аналитического бюро «Группа 24», Юнатова Ирина Гербертовна, член Совета СПЕЛТА, ведущий эксперт Фонда ФОСТАС.
• Роль ИТ-стандартов и стандартизации в развитии отрасли — Славин Б.Б., Президент Союза ИТ-директоров
• Эффективное использование дистанционных технологий – Изместьев Д.В., директор Сетевой академии ЛАНИТ, к.э.н.
• Подготовка востребованных ИТ-специалистов: взгляд Microsoft — Е.А.Лажинцева, компания Майкрософт
Состояние и перспективы сотрудничества компании D-Link с высшими учебными заведениями — Ромасевич П.В., к.т.н., Смирнова Е.В., к.т.н.
• Академические инициативы компании Oracle — Горвиц Ю.М.
Второй и третий дня конференции были посвящены проведению секционных заседаний, проведению мастер-классов, круглых столов и заседаний УМС.

На пленарном заседании, помимо участников конференции, присутствовали студенты факультета ВМК. Всего в первый день конференции число слушателей было около 200 человек.

С 14 ноября по 16 ноября прошла Международная конференция «Информационные технологии в образовании» «ИTO-Москва-2010».  в рамках Международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании».
Секции
1Информатика как основа современного общества
1.1. Теория и методика обучения информатике
1.2. Аттестация знаний по информатике: ЕГЭ и ГИА
1.3. Олимпиады и конкурсы по программированию и информатике
2Кадры для информационного общества
2.1. Подготовка ИТ-специалистов
2.2. Подготовка пользователей: базовые навыки и методики обучения
2.3. Повышение квалификации и аттестация преподавателей

3Применение свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях
4Единая информационная среда образовательного учреждения
4.1. Автоматизация образовательной деятельности
4.2. Автоматизация административно-финансовой и управленческой деятельности
4.3. Оказание государственных и муниципальных услуг в электронном виде в сфере образования
4.4. Технологии дистанционного обучения
4.5. Разработка и экспертиза образовательных ресурсов
5Содержание образования и информационные технологии
5.1. ИТ в начальной школе и ФГОС нового поколения
5.2. ИТ при преподавании точных и естественно-научных дисциплин
5.3. ИТ при преподавании гуманитарных дисциплин
5.4. ИТ при преподавании социальных, педагогических, экономических, юридических и иных предметов
6Информационные технологии в обучении людей со специальными потребностями
7Компьютерное творчество детей и молодежи

Entry filed under: Конференции, Обзоры, Образование.