Добро пожаловать!
Рада приветствовать читателей в моей мастерской!
Меня зовут Нэлли, и я начала этот проект для того, чтобы собрать, подвергнуть анализу и выложить в сеть хотя бы часть из того, что накопилось в моих архивах за довольно долгую работу в качестве бизнес-аналитика.
Правда о том, что моя специальность называется именно так, я узнала не сразу – когда я начинала, такие слова в лексиконе разработчиков информационных систем появлялись только тогда, когда речь шла о специалистах на Западе.
Ну впрочем, попытаюсь рассказать обо всем по порядку – не спеша и, по возможности, не сбиваясь с мысли. Поэтому подробнее все изложено в разделах: о себе, о блоге, о терминах, мемуары.
Надеюсь, что моим коллегам, заглянувшим сюда, будет сначала просто любопытно, а потом может быть и полезно познакомиться с этими записками.
Связаться со мной можно по адресу: info@business-analyst.info.
Add comment 01.01.2010
Год 1991 – начали!
Итак, в 1991г служба крови г. Свердловска была централизована в Государственное медицинское производственное объединение «Сангвис».
Для доноров и работников практически ничего не изменилось. А для кого изменилось? Естественно, в первую очередь, для руководителей.
Руководители лечебных учреждений (те, в чьем подчинении были трансфузии – переливание крови и ее компонентов) и бухгалтера теперь знали, что компоненты крови – это такие же лекарства, за них надо платить. И работу свою потихоньку организовывали сообразуясь с этим новшеством.
Но главные изменения произошли в руководстве службы крови. Теперь, раз производственное объединение, то первое лицо – директор. Естественно – Нижечик Ю.С.
Add comment 29.07.2010
Сангвис – от приказа до реализации
Решение Городского Совета стало началом начала создания ГМПО «САНГВИС». С этого решения началась подготовка к реальному созданию предприятия в службе крови.
Был подготовлен и выпущен приказ Горздрава, в котором уже были прописаны конкретные шаги на 4 месяца – до 1 января 1991г. С этого момента все должно было заработать (и заработало) по новому.
Add comment 26.07.2010
Реформа высшего образования: 2005г. – наши дни
Статья подготовлена в развите темы профессиональных ИТ стандартов, объединяющий пост Профессиональные ИТ стандарты – продолжение темы и не только
Начало цикла статей О профессиональных стандартах в области ИТ
Окончание
В декабре 2005г прошел круглый стол по обсуждению состояния реформы образования. Среди много прочего там было сказано: . «.. все новые формы обучения, которые есть на Западе, у нас на самом деле давным-давно были. У них проектные сессии — у нас курсовые работы, у них брейн-стоминг — у нас были проблемные семинары, у них тренинги — у нас были имитационные игры. У нас всё это было. Но мы каким-то образом ухитрились скатиться на другой — и не лучший уровень».
«…самая большая проблема – это уже сложившаяся культура преподавательских коллективов. За последние 15 лет, за время нищенской оплаты труда преподавателей, у нас сложилось то, что называется колхоз, барщина. Стремишься как можно меньше работать на родной вуз и как можно больше заработать денег на стороне».
«… Сегодня необходима системная аналитическая концептуальная позиция по отношению к тому, что происходит в отечественном образовании. Она должна включать в себя целый ряд положений, связанных с идеологией, философией, методологией»
Итоги подвел Сергей КОМКОВ (президент Всероссийского фонда образования профессор): «Есть программа минимум и есть программа максимум. Сегодня программа минимум — остановить то, что эти господа называют реформой. Это не реформирование, а разрушение. Первое, с чего мы должны начать, — остановить разрушение. Мы сейчас пытаемся это сделать, активно участвуя в парламентских, коллегиальных слушаниях, проводя организационную работу — вплоть до возбуждения дел в отношении отдельных чиновников.
Далее, надо внимательно оглядеться, консолидировать небезразличные к этой проблеме все здоровые силы общества, которые еще, к счастью, сохранились. Следующая задача — уже созидательная. »
В августе 2009г Сергей Комков пишет: «…был 2005-й год. Тогда еще что-то изменить было возможно. Но никто из академиков-педагогов не пожелал прислушаться к голосу разума и внять доводам своих коллег-ученых. Сегодня мы пожинаем плоды той научной беспринципности и соглашательства.
Четкого плана реформы так и не было (видимо и до сих пор нет), понять, как именно выглядит стратегия реформы, сложно – соответствующего документа нет. Тем не менее, с зигзагами и отступлениями реформа продолжается.
Add comment 20.07.2010
Горячее лето 1990г.
Уже так много сказано про события лета 1990г (25 июня начала работу на СПК, 30 августа подписаны документы о создании САНГВИСа).
А между этими довольно близкими датами еще много чего было. Так, несмотря на такую – сразу с места в карьер – загруженность на работе, я с сыном, когда произошло его зачисление в Университет в августе, съездила в отпуск на 10 дней – в Ленинград и Мурманск. Хорошее было путешествие, но не по теме рассказа.
А вот очень по теме – это моя поездка с Нижечиком Ю.С. на совещание в Харьков.
Add comment 17.07.2010
Реформа высшего образования 2000-2005г
Статья подготовлена в развите темы профессиональных ИТ стандартов, объединяющий пост Профессиональные ИТ стандарты – продолжение темы и не только
Начало цикла статей О профессиональных стандартах в области ИТ
Продолжение 1
Концепция модернизации
После примерно 2002-2004г почти кажда статья про Высшее образование начинается так: «Высшее образование России на протяжении последних 10 – 12 лет находится в состоянии непрерывного совершенствования и модернизации».
И действительно, немного волнообразно, но постоянно предприниммаются различные шаги по рефорсмированию. Причем, так как реформы проводились и в 80-е годы, то к 2001г. слово «реформа» стало нарицательным.
«Многих от него, что называется, «кондрашка хватает», поскольку предыдущий этап реформ в целом был разрушителен для страны. В эпоху ранней перестройки неоднократно пытались реформировать и образование, и науку. Итоги печальны. У нас погиб ряд научных школ, разрушены многие академические научно-исследовательские институты в Москве и Ленинграде (правда, в Сибири ситуация в науке лучше). Поэтому реформаторы должны руководствоваться принципом: «Не навреди!».
1 comment 13.07.2010
НИИОргпром без нас
Что же с ним стало
Период 1990г-1992г в НИИоргпроме еще был относительно спокойным, но вокруг-то все бурлило, изменялось законодательство, да и система управления страной в это время изменилась.
В 1992г Институт в соответствии с планом приватизации был акционирован.
2 comments 10.07.2010
Год 1990. Создание Сангвиса
25 июня 1990г я переступила порог городской Станции переливания крови г. Свердловска (городу имя Екатеринбург было возвращено 4 сентября 1991 года) в должности заместителя главного врача по экономике
В это время Свердловская Городская станцией переливания крови (СПК)располагалась в старом, можно сказать историческом, здании в самом центре города по адресу 8-е Марта, 78. Это был комплекс зданий Городской клинической больницы № 1 (ГКБ СМП), куда СПК вселилась еще в 1950 г.
Add comment 06.07.2010
Бизнес-аналитик – так все-таки профессия или нет?
Как я и предполагала, не только я задумываюсь о том, что есть наша профессия, или наоборот – профессия ли то, чем мы занимамся.
27 июня Сергей Орлик в своем блоге опубликовал пост: Менеджмент – профессия или компетенция?
А он в свою очередь ссылается на Richard-а Barker-а (профессора Cambridge University’s Judge Business School), который опубликовал в свежем HBR Magazine мысли, заставляющие серьезно задуматься в статье с названием: «Нет, Менеджмент – это не профессия». Статья на английском довольно большая – на 5 страниц и к ней на сегодня 40 комментариев. То есть тема-то актуальная!
Ну это про Менеджмент, а не про бизнес-анализ. Но в комментариях на блоге Орлика (их пока правда не много) люди-то что пишут:
«Формально профессия, поскольку ВУЗы выпускают «менеджеров» и такая позиция существует в штатной сетке. А неформально унифицированный набор управленческих навыков – фикция.»
«С одной стороны менеджер – это профессия, поскольку ей обучают в ВУЗах. С другой, как и в каждой профессии, профессионализмом является уже набор навыков и компетенций».
Какой-то замкнутый круг получается – нужны требования от бизнеса, чтобы знать кого готовить и как, с другой стороны – бизнес говорит: «раз ВУЗы готовят – значит профессия».
Вообщем, снова возвращаюсь к мысли, что пока по терминам ( в данном случае – профессия, компетенция..) договоренности нет, никуда и с места не сдвинешься -так все и будет по кругу
2 comments 02.07.2010
Мемуары. Год 90-й переломный
Да, именно 1990-й год был переломным в моей жизни, с точки зрения работы.
Я работала с самого окончания института в одной организации – НИИОргпроме. Но во времена перестройки появилась возможность одновременно работать и где-то еще (кроме как на педагогический работе). И меня в 1989г дорога привела (а вернее привел Сергей Гальперин) в кооператив ВИТА, где начиналось проектирование информационных систем для городского здравоохранения.
Первый проект – это небольшая система (АРМ) для отдела кадров Станции скорой медицинской помощи. Формально все было сделано в соответствии с договором, но внедрение шло вяло, и продолжение не последовало. И особого энтузиазма продолжать работу в медицине у меня не было.
Но вскоре появился новый проект. Гальперин С. предлагает пойти на встречу с руководителем другой медицинской организации – Станции переливания крови(СПК). Я долго отказывалась, но Сергей Михайлович уговорил меня просто познакомиться, а там будет видно.
Так я познакомилась с Юрием Соломоновичем (Ю.С.) Нижечиком, с которым меня жизнь связала накрепко на целых 10 лет моей «рабочей» жизни, и это, без всякого преувеличения, были самые лучшие творческие годы.
2 comments 30.06.2010
Дневниковое
Вот стоило мне закопаться в материалы по реформе образования, и уже кажется, что все вокруг только о нем и говорят.
Вчера 26 июня смотрела днем программу «Очевидное-невероятное». В гостях у С.П. Капицы был ректор МГУ В.А. Садовничий (известный во всем мире специалист в области математики, механики и информатики). Вся их беседа была пронизана ностальгией по тому высшему образованию, которое в Советском Союзе было, и которое они сами получили. Рассказывали как чтят за рубежом память наших ученых (таких как Ломоносов еще), учившихся или работавших там.
Add comment 27.06.2010
