Дневниковое
Вот стоило мне закопаться в материалы по реформе образования, и уже кажется, что все вокруг только о нем и говорят.
Вчера 26 июня смотрела днем программу «Очевидное-невероятное». В гостях у С.П. Капицы был ректор МГУ В.А. Садовничий (известный во всем мире специалист в области математики, механики и информатики). Вся их беседа была пронизана ностальгией по тому высшему образованию, которое в Советском Союзе было, и которое они сами получили. Рассказывали как чтят за рубежом память наших ученых (таких как Ломоносов еще), учившихся или работавших там.
Реформа Высшего образования
Статья подготовлена в развите темы профессиональных ИТ стандартов, объединяющий пост Профессиональные ИТ стандарты – продолжение темы и не только
Начало цикла статей О профессиональных стандартах в области ИТ
Начнем с дней сегодняшних
Еще свежи впечатления участников и интересующихся от «Петербургского международного экономическего форума-2010». Прошел 17-19 июня.
Проблемам образования было уделено много места. Так прошла Панельная сессия в рамках тематики «Россия — сегодня и завтра»: « ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: СМОЖЕТ ЛИ РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТАТЬ ГЛОБАЛЬНО КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫМ?»
Как и все на этом форуме, образование рассматривалось в контексте «стратегии экономической модернизации, построенной на базе инноваций и наукоемких отраслей» и определено как ключевой элемент этой стратегии.
Система высшего образования в России в первую очередь будет призвана готовить технологов, ученых, инженеров и руководителей, которые будут конкурентоспособны на международном уровне.
По итогам Форума, отвечая на вопрос «Какие глобальные вызовы ждут российскую систему образования в 10-летней перспективе?» министр образования Фурсенко А.А. сформулировал 4 проблемы:
- «один из ключевых вызовов –демографический. По самым оптимистичным прогнозам, за ближайшие три года количество студентов сократится почти на 2 миллиона. Демографический спад в системе образования продлится до 2020 года.
- коренное изменение требований к образованию. Мы немножко этот рывок потеряли и нам надо и догонять, и обгонять другие страны.
- качество преподавания. Мы нуждаемся в новом формате преподавателей. Это должен быть не только учитель с большой буквы, это должен быть исследователь, человек, который востребован в любом университете, а не только в своем. Для этого нужна психологическая готовность преподавателей оказаться в этом конкурентном пространстве. Университет должен создавать условия, при которых быть хорошим преподавателем было бы выгодно. Вуз – это высшая школа, которая конкурентоспособна в научной среде.
- работа на заказ завтрашнего дня. Это разработка стратегии не своего процесса преподавания, а стратегия, основанная на спросе на специальности и профессии. Это то, чего не хватает высшей школе, и быстро это не поменяется.»
Перелом 90-х (далее…)
Профессиональные ИТ стандарты – продолжение темы и не только
Решила я вернуться к теме профессиональных стандартов, тем более, что тема эта заинтересовала читателей. С одной стороны, посмотреть – как развиваются события, а с другой, как можно имеющиеся стандарты использовать для определения понятия «бизнес-аналитик» и некоторые другие.
Мой пост был написан в феврале 2010г, но фактически это по времени сентябрь 2008г, когда был написан фундаментальный труд про профессиональные стандарты профессором Сухомлиным.
Почему ИТ-проекты проваливаются
Давно уже я не размещала здесь чужих статей или ссылок на них.
Но вот снова тот случай, что я точно лучше не скажу. Публикация в PC Week Express
Автор: Деннис Маккафферти 16.06.2010
«Число провалившихся ИТ-проектов, ответственность за которые несут как ИТ- так и бизнес-менеджеры, судя по всему увеличивается. Стоимость неудавшихся проектов с точки зрения затрат времени и денег, а также упущенных возможностей и морального ущерба может быть огромной. В чем причины того, что так много проектов не приносят ожидаемых результатов?»
Дальше — смотрите слайды.
Посмотрели — ничего нового? В этом-то и проблема! Год идет за годом, а проекты проваливаются — много проектов. Подавляющее большинство причин лежит именно в той сфере, которую мы называем «ИТ бизнес-анализом» и в управлении проектами. И ситуация не улучшается. И серебряной пули все нет и нет.
Можно ли что-то с этим сделать?
Обновление 1
Появляются материалы чужих архивов — пока Радионовой Н. и Демидовой Е. Есть возможность сделать некоторые обновления. Вот первая порция:
1. В пост «Все первое: проекты, коллеги, пользователи» добавлены фотографии Воробьева А.В., Сиделева Н.П. и Максимова А.Г.
2. В пост Лаборатория АСУ1 добавлена еще одна общая фотография лаборатории в 1973г
3. В пост Лаборатория АСУ1 Не работой единой 2 добавлена в виде фотографии статья из газеты «На смену» за 24 июня 1976г. «Стимулы роста» из рубрики «Рассказываем о Советах молодых специалистов»
Преподавание ИТ, я и НИИоргпром
Это первый пост, в котором пересекаются моя мемуарная и «размышлительная» части блога.
Ну что, когда-то это должно было случиться.
Мой следующий пост должен был называться: «Бизнес-аналитик – профессия, должность или роль». Ну с ролью в данном контексте все понятно, а вот для терминов «профессия», «должность», а также «компетенции», «навыки», «уровни» можно, конечно, использовать статьи языковых словарей и энциклопедий, но у нас ведь есть такие документы как «образовательные стандарты» в области ИТ, и профессиональные ИТ стандарты.
Причем уже в этом контексте мне показалось, что пришло время разобраться не только с профессиональными ИТ стандартами, но и с образовательными – тем, что теперь называется ФГОС ВПО (федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования) 3 поколения. Ну и залезла я туда! И почти утонула. Но надеюсь во всей этой истории разобраться и статью по итогам разборки (как всегда – самой с собой) написать. Потому что мне это интересно!
И тут вот я и подумала – а почему мне это интересно? Учиться точно уже не собираюсь – по крайней мере по стандартам. Давно признаю только самообразование. И не преподаю….и дальше потянулось … уже давно. (далее…)
Аналитик и продажи
Опыт одной «провинциальной» ИТ компании.
К Летнему аналитическому фестивалю -ЛАФ 2010
Вводная
На дворе 2003г. Компания, основной деятельностью которой является обучение в области ИТ, получила в 2001г эксклюзивный заказ на разработку индивидуальной системы, и за пару лет эту систему (какую-то ее N-ю версию) разработала. Конечно все сроки давно прошли (подписано несколько дополнительных соглашений к договору о переносе сроков), Заказчик практически все деньги заплатил, а сдать систему, хотя бы в опытную эксплуатацию, не получается. В чем проблема? (далее…)
AgileDays Екатеринбург 2010 завершилась
В Екатеринбурге 4 июня прошла первая в России региональная конференция по гибким технологиям — AgileDays Екатеринбург ‘2010.
Быть в курсе как работают разработчики — святая обязанность бизнес-аналитика.
Мы без НИИОргпрома
Уход из Института не означал для меня полный разрыв отношений с коллегами. И хотя с самим Институтом связи очень быстро начали разрываться, очень со могими продолжались приятные отношения. (далее…)
НИИОргпром Первая зарубежная командировка
Перестройка принесла много нового в работу таких организаций как наша. Еще одним новым, и за это наши начальники ухватились очень рьяно, стала возможность «дружить» с коллегами за рубежом.
Пока это были преимущественно соцстраны – для такой конторы как НИИЭкономики, видимо, других шансов и не было. Кому еще могли быть интересны работы в области «чудес плановой социалистической экономики»? (далее…)
Мастерская бизнес-анализа 